El día 26 de Diciembre 2013 fue publicado en el BOE dentro de la ley 22/2013 de Presupuestos Generales del Estado para el año 2014, en el cual dice que aquellos desempleados sin derecho a prestación ni subsidio de desempleo perderán su derecho de SANIDAD PÚBLICA española si están más de 90 días fuera de España.
Este hecho obliga a todos aquellos que han huido del país en busca de un trabajo y mejor suerte a contratar unos servicios de sanidad privada fuera de España o renunciar directamente a esta atención médica.
Una vez que estos vuelvan a España, estarán excluidos de poder acceder al sistema sanitario, a no ser que consigan un contrato de trabajo (cosa bastante complicada por no decir imposible en estos tiempos), ya que si pasan más de 90 días fuera serán considerados no residentes por lo tanto pierden el derecho a ser atendidos en los hospitales.
Debida a esta medida se darán de baja en la seguridad social miles de cientos de emigrantes españoles que han salido a probar suerte. Con lo cual cuando regresen, en alguna ocasión, encontrarán con la única posibilidad de contratar un seguro médico privado.
Os dejamos el enlace de donde hemos recogido toda la información y dónde lo explica mejor.
http://postdigital.es/2014/01/03/jovenes-exiliados-perderan-sanidad-espana-p6729/
Animación Sociocultural
martes, 21 de enero de 2014
Funciones de A.S.C según Marí
1. Mediación social y cultural.
Movilizar recursos de la comunidad, generar procesos de encuentro y colaboración entre colectivos, instituciones...
2. Formación cultural y artística.
Poner en marcha proyectos educativos y de formación relacionados con la creación y difusión de la cultura.
3. Gestión de equipos socioculturales.
Diseñar y coordinar los diderentes equipamientos socioculturales.
4. Promoción de redes ciudadanas.
Redes que favorecen la incllusión y participación social.
5. Desarrollo de procesos educativos y culturales.
6. Proyección cultural.
Favorecer la visibilidad cultural y turística del municipio.
7. Articulación de lo local y global.
Facilitador de conocimientos, información y recursos para el municipio/ barrio y sus entidades.
Movilizar recursos de la comunidad, generar procesos de encuentro y colaboración entre colectivos, instituciones...
2. Formación cultural y artística.
Poner en marcha proyectos educativos y de formación relacionados con la creación y difusión de la cultura.
3. Gestión de equipos socioculturales.
Diseñar y coordinar los diderentes equipamientos socioculturales.
4. Promoción de redes ciudadanas.
Redes que favorecen la incllusión y participación social.
5. Desarrollo de procesos educativos y culturales.
6. Proyección cultural.
Favorecer la visibilidad cultural y turística del municipio.
7. Articulación de lo local y global.
Facilitador de conocimientos, información y recursos para el municipio/ barrio y sus entidades.
Festival del "pan" en Morille
Morille, Salamanca, conocido como el Festical del Pan . Este festival es también conocido como la aventura del saber, ya que trata de la poesía y de la vanguardia en el medio rural.
Está organizado por creadores de la comunnidad de Sevilla, Cádiz y Huelva desde el 2008. Se utilizan formas tradicionales para participar en el arte contemporáneo, a su vez esto es un acrítica a la ineccesibilidad artística moderna.
Cuenta con profesionales, poetas y artísticas que no quieren una infraestructura, ya que pretenden vivir en su pueblo con sus cosas.
Algunas de las actividades que se desarrollan son: el recital poético, recital para el toro mecánico, exposición de fotografías...
Algo a destacar de este festival es el cementerio artístico que adquiere la dimensión de la posterioridad, donde es importante la imagincación.
Está organizado por creadores de la comunnidad de Sevilla, Cádiz y Huelva desde el 2008. Se utilizan formas tradicionales para participar en el arte contemporáneo, a su vez esto es un acrítica a la ineccesibilidad artística moderna.
Cuenta con profesionales, poetas y artísticas que no quieren una infraestructura, ya que pretenden vivir en su pueblo con sus cosas.
Algunas de las actividades que se desarrollan son: el recital poético, recital para el toro mecánico, exposición de fotografías...
Algo a destacar de este festival es el cementerio artístico que adquiere la dimensión de la posterioridad, donde es importante la imagincación.
Diferencia entre democratización y democracia
DEMOCRATIZACIÓN
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DEMOCRACIA
|
La
cultura se entiende como un bien colectivo que debe de estar al alcance de la
ciudadania. Se construye desde la oficialidad y no desde el pueblo.
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La
cultura se entiende como una práctica social y se construye mediante el
diálogo y la convivencia.
|
Los
ciudadanos son un público espectador
|
Los
ciudadanos son un público actor
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La
cultura es un bien de consumo ( cine, ópera…) en un contexto de oferta y
demanda
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Fomento
de la participación, en un contexto de libertades y derechos
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La
participación depende de tu origen cultural, no hay equidad, es decir,
justicia
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Las
administraciones públicas comparten responsabilidades fomentando el
pluralismo y la interculturalidad.
|
|
Las
dinámicas culturales se identifican con la vida cotidiana.
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La cultura, ¿ Condiciona o determina?
Documental bebés
La cultura condiciona por varios motivos: primero, porque es dinámica y no estática y segundo porque está en cosntante movimiento.
No existe una regla fija que te determine a qué cultura debes pertenecer, por eso el individuo es libre de pertenecer a una cultura. ahora bien, si condiciona a la hora de la toma de decisiones.
la cultura se ve influenciada por el entorno, nos crea nuestra propia identidad y nosotros mismos nos identificamos con ella.
La cultura condiciona por varios motivos: primero, porque es dinámica y no estática y segundo porque está en cosntante movimiento.
No existe una regla fija que te determine a qué cultura debes pertenecer, por eso el individuo es libre de pertenecer a una cultura. ahora bien, si condiciona a la hora de la toma de decisiones.
la cultura se ve influenciada por el entorno, nos crea nuestra propia identidad y nosotros mismos nos identificamos con ella.
¿ Qué es un animador sociocultural?
Es el agente que promueve la transformación social. su función reside en la dotación a la xomunidad de herramientas educativas para su promoción social e individual, la mejora y la participación en las acciones culturales. De esta manera la comunidad puede ampliar sus perspectivas educativas, laborales...
Realizado por: Inmaculada Fernández Godoy
Realizado por: Inmaculada Fernández Godoy
jueves, 16 de enero de 2014
Tema 6: Ámbitos de la Animación Sociocultural
* Instituciones goblaes de A.S.C
Centros cívicos, casa de la cultura, centros juveniles, ludotecas, centro de educación en el tiempo libre.
* Programas concretos de A.S.C en instituciones.
A.S.C en centros de enseñanza, actividades extraescolares, semanas culturales, centros penitenciarios, centros de mayores y educación especial.
* Proyección sociocultural de otroas instituciones sociales, culturales y recreativas.
Biblioteca, museos, asociaciones culturales y artísticas, grupos de teatros, casas regionales, asociaciones recretaivas y deportivas, asociaciones sin animo de lucro, asociaciones de vecinos y grupos ecologístas.
* Eventos socioculturales.
Todo aquello donde haya participación ciudadana, fiestas, celebraciones, encuentros populares.
* Espaccios socioculturales y recursos materiales.
- Servicios de información para los participantes.
- Poner en contacto personas o grupos.
- Emisoras locales, uso de las TIC.
* Actividades de información (Ander Egg).
Fuera de las instituciones de educación formal, educación a lo largo de toda la vida, conferencias, talleres, cursos, mesas redondas.
* Actividades de definición cultural.
Conocer, apreciar y comorender que es su patrimonio cultural e histórico.
* Actividades de Expresión artística.
Artesanía, artes visulaes, artes escénicas, danza.
* Actividades de creación cultural y artística.
Música y canto. Literatura y lenguaje, fotografía, informática.
* Actividades lúdicas.
Actividades físicas, deportivas, al aire libre, juegos, fiestas...
* Actividades sociales.
Favorecen la vida asociativa y la atención a las necesidades grupales y a la solución de problemas colectivos, fiestas, reuniones y encuentros, asociaciones de conocimientos sociales.
Centros cívicos, casa de la cultura, centros juveniles, ludotecas, centro de educación en el tiempo libre.
* Programas concretos de A.S.C en instituciones.
A.S.C en centros de enseñanza, actividades extraescolares, semanas culturales, centros penitenciarios, centros de mayores y educación especial.
* Proyección sociocultural de otroas instituciones sociales, culturales y recreativas.
Biblioteca, museos, asociaciones culturales y artísticas, grupos de teatros, casas regionales, asociaciones recretaivas y deportivas, asociaciones sin animo de lucro, asociaciones de vecinos y grupos ecologístas.
* Eventos socioculturales.
Todo aquello donde haya participación ciudadana, fiestas, celebraciones, encuentros populares.
* Espaccios socioculturales y recursos materiales.
- Servicios de información para los participantes.
- Poner en contacto personas o grupos.
- Emisoras locales, uso de las TIC.
* Actividades de información (Ander Egg).
Fuera de las instituciones de educación formal, educación a lo largo de toda la vida, conferencias, talleres, cursos, mesas redondas.
* Actividades de definición cultural.
Conocer, apreciar y comorender que es su patrimonio cultural e histórico.
* Actividades de Expresión artística.
Artesanía, artes visulaes, artes escénicas, danza.
* Actividades de creación cultural y artística.
Música y canto. Literatura y lenguaje, fotografía, informática.
* Actividades lúdicas.
Actividades físicas, deportivas, al aire libre, juegos, fiestas...
* Actividades sociales.
Favorecen la vida asociativa y la atención a las necesidades grupales y a la solución de problemas colectivos, fiestas, reuniones y encuentros, asociaciones de conocimientos sociales.
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